為落實貫徹黨和國家、及中國科學技術協會發布的重要科普文件精神，也為提升我學會的科普能力，更好地為儀器儀表領域的科技工作者搭建科學普及和科技傳播平臺，中國儀器儀表學會于2023年9月19日-23日動員本學會傳感器主題相關的部分科普教育基地、分支機構，重點聯合了吉林省科學技術協會、琿春市新時代文明實踐宣傳教育中心、琿春市科學技術協會、長沙市科學技術協會、昆明市科學技術協會、云浮市科協、商洛市科學技術協會、商南縣科學技術協會、溫州市科學技術協會9個地方各級科技社團，通過光明網、科普中國兩個直播平臺開展了“感知中國·身邊的傳感器”主題系列科普講座直播活動。

傳感器與計算機、通信被稱為信息系統的三大支柱，傳感器技術優劣是衡量一個國家基礎科技水平和是否處在國際戰略競爭制高點的重要標志，也是發達國家高度重視和爭相發展的核心基礎技術。在現代控制系統中，傳感器處于連接被測對象和測試系統的接口位置，是原始數據信息獲取的唯一功能器件。許多控制系統功能因難以采集與獲取相關數據而無法實現，成為系統技術發展的最大瓶頸和障礙，嚴重制約和影響著大數據、5G、人工智能、物聯網等技術與產業發展。

基于傳感器如此重要，且在各領域，包括生活中的方方面面都有重要的廣泛應用，為了讓社會公眾，尤其是青少年、國家和企事業單位公務員、各產業領域的科技工作者、產業工人、一線科技教師等感興趣傳感器及其技術的重點科普群體，為幫助他們認識，或進一步了解傳感器及感知技術，我們邀請了6位前沿專家，組織了以下6個主題科普講座，分別在9月19-22日，全國科普日期間，通過4個上午進行了這6個科普講座的直播，并于9月23日上午，各聯合組織單位還特別組織未能及時觀看直播的同事及科技工作者們，線下觀看回放及交流活動。北京航空航天大學教務部部長、中國儀器儀表學會理事、中國儀器儀表學會首席科學傳播專家、中國儀器儀表學會科普工作委員會主任委員錢政教授作了該系列科普講座全程的主持。

經過所有參與單位及參與者的共同努力，及聯合協同組織和傳播，“感知中國·身邊的傳感器主題”系列6個科普講座的4次直播，在科普中國、光明網平臺上，線上當天播放量總計233.2萬（詳細每場的線上播放量請參閱上圖，其中第2場、第3場分別有兩個直播間，當天播放量為兩個直播間播放量之和；參與線下會場觀眾超過3千人，通過各聯合組織單位同步轉播平臺的觀眾超2萬人次。活動后，我學會科普部也收到很多觀眾觀看直播后，對科普主題、演講嘉賓、演講內容、組織形式等多方面的積極、肯定地聯絡和反饋。

為進一步傳播儀器儀表領域前沿專家們的科普講座內容，讓更多需要這些科技知識的社會公眾看到，近兩年來，學會及其科普培訓部在開展科普講座直播活動時，也會結合講座主題，積極聯絡和邀請一些各級地方科技組織的協同組織和傳播，本次的9家聯合組織單位中，既有來自經濟發達的地方科協，也有不少來自邊疆、偏遠地區、少數民族聚居的地方科協。但對科學教育、前沿科學知識普及工作都給與了積極重視。在本次活動中，各聯合組織單位都積極結合本地區科學教育、及產業經濟特點、根據6場主題側重不同，各自積極組織開展了所在地域的聯合組織和傳播工作。

本次活動線下的主分會場設在吉林琿春，琿春為中朝俄三國交界，是典型的邊疆、少數民族聚居的地區，在這里，對公眾、尤其邊民的政治思想課、科學教育尤為重要。本次活動中，琿春市科學技術協會在吉林省科學技術協會的指導下，與琿春市新時代文明實踐宣傳教育中心、琿春市教育局協同科普行動，這三家琿春的科學教育管理部門積極組織線下主會場活動，聯合策劃了將“感知中國·身邊的傳感器”主題科普講座直播線下組織，與習近平新時代中國特色社會主義思想宣講活動、全國科普日主題科普展示相結合，通過科普講座、參觀體驗、學習交流等環節，有序地組織動員了全市各部門管理人員觀看第一場直播、中小學觀看第二場、第三場直播、職業高中觀眾第四場直播，通過組織觀看直播的科普講座，參與受眾增進了對傳感器科技、乃至對我國科技所取得成果和發展方向，有所認識和了解，也認識到傳感器技術是科技創新發展的核心基礎技術。

以下是主會場及各分會場線上線下組織形式的代表性圖片：

1. 線下主會場：琿春市新時代文明實踐宣傳教育中心、琿春市科協、琿春市教育局聯合組織

2. 線上分會場轉播（以中國儀器儀表學會、吉林省科協、商南縣科協為例）：

3. 23日上午各聯合組織單位組織觀看回放（以長沙市科協和云浮市科協為例）：

云浮市科協組織觀看/長沙市科協組織觀看

長沙市科學技術協會組織觀看? ?

4. 線下組織觀看（以商洛市科協和上海第二工業大學為例）：???

商洛市科學技術協會組織觀看

上海第二工業大學課堂觀看

5. 線上轉發各群（以中國儀器儀表學會、昆明市科學技術協會、溫州市科學技術協會為例）：